第14周 “一周聚焦”
第14周“一周聚焦”
（2016年12月5日）
【边走边看】
·周一（28日） 上午第2节课下，升旗仪式；上午，市直学校医务室标准化建设领导小组来校检查验收；上午9:00，第二批深圳市中小学后备干部跟岗学习欢迎仪式；新疆新源六中部分教师来校参观学习。
·周二（29日） 下午第1、2节课，文科组备课；下午第3、4节课，初二年级体艺2+1活动。
·周三（30日） 下午4:30，“锚点”探究教学法展示教师会议。
·周四（1日）上午9:30，举行消防疏散演练；下午第1、2节课，理科组备课；下午第3、4节课，初一年级体艺2+1活动。
·周五（2日）上午第3、4节课，行政办公会，传达“两学一做”推进会精神及要求。
【且行且珍】
·表扬安保处陈锋及学工处，有序组织消防疏散演练，提高了师生的安全意识和应急疏散能力，保障了校园学习生活环境的安全。
·表扬吴云霞校医在教务处王峰主任的带领指导下，圆满完成学校医务室标准化建设的验收工作。
·表扬学工处及全体班主任，发挥文明监督岗学生的督查作用，积极做好文明校园的备查工作。
·表扬办公室全体成员，圆满完成深圳市中小学后备干部跟岗学习和新源六中部分老师的参观学习接待工作。
【天籁之音】
领导真诚：学校领导及中层对我们跟岗学习的老师真诚接待，真诚付出，毫无保留传授经验；教师真诚：听了两堂“锚点”探究教学示范课，充分感受模式入心，教师能力强，教学效果好；学生真诚：学生文明文静，从“固锚”环节，反映出学生自主探究效果好。
——深圳市龙华新区大浪实验学校校长助理 陈英科
学校开展了丰富多彩的校本课程，充分挖掘学生潜力，注重培养学生创新能力；注重教师队伍的梯度培养，关注学生劳动成果。
——龙华新区教育管理中心特色教育部负责人 曾铢乐
翠岗中学的消防疏散演练组织有序，效果显著，让广大师生员工切实树立了安全意识，深入地了解逃生常识，帮助他们掌握了必备的安全技能，培养了自救互救的能力。
——邗江消防中队中队长夏浩
【师恩如歌】
枫欇欇
——致朱枫琦
岁月久矣，究竟该以怎样的方式去想念、想念你？
古书中有“枫欇欇”一词，注解为：树似白杨,叶圆而岐,有脂而香。这是形容枫树的，似乎也是在形容你。当然，我们总是后知后觉。毕业了这么多年，才恍然意识到这些。做着一份平凡的工作，有自己的教学风格和态度。你在这一份工作中承担了太多角色。老师、指路人、朋友，还有母亲。对，母亲。怎么会有这种感觉呢？也许，这就是所谓的“有脂而香”吧。当一个老师带着母爱教学的时候，那可是自带光环的时候呀，至少是我认为的最有魅力的时候。
正如我开头所言，岁月久矣。我经常会去想一件事儿，人的情感有很多种，关系也有很多种。这样的一种师生情，在经过岁月的反复打磨之后，最后能够剩下的究竟是什么。那曾经的每一天，每一个细节，每一件你所做过的事儿，我一定记不全了。所以应该不会是这些琐碎的事吧，那是什么呢？是在某一个不知名的日子里，随意地翻阅着手机通讯录，看到你的名字的一刹那，回忆的闸门陡然打开，洪水猛然冲了过来。那些我以为早已遗忘的琐碎事，竟以片段的形式，“唰”的一闪而过。是在每个教师节，想到的第一个人总是你；是在现在以及未来的所有日子里，去成为你曾经所期待我们成为的样子。是憋在心里的谢谢，也是无缘无故的想念。
所以，究竟该以怎样的方式去想念你呢？是每天的电话吗？是每日的见面吗？是无时无刻不停止对你的思念吗？我想不是吧，这不现实。更重要的是，如果真的这么做了，所谓的想念，还存在价值吗？现在，或者以后，我可能不会每天都在说想你，我也可能在节假日时缺席对你的祝福，我也可能偶尔才会联系你。不过，敢肯定的是我一定从未忘却你。在初中的年纪遇见你，是我最大的幸运。
有人问我，为什么全篇的称谓是“你”而不是“您”。因为“您”是心上有你，而“你”是您在我心底。愿以后的日子，你一切安好。
——2010级4班 韩婕
（2016年12月5日）
【边走边看】
·周一（28日） 上午第2节课下，升旗仪式；上午，市直学校医务室标准化建设领导小组来校检查验收；上午9:00，第二批深圳市中小学后备干部跟岗学习欢迎仪式；新疆新源六中部分教师来校参观学习。
·周二（29日） 下午第1、2节课，文科组备课；下午第3、4节课，初二年级体艺2+1活动。
·周三（30日） 下午4:30，“锚点”探究教学法展示教师会议。
·周四（1日）上午9:30，举行消防疏散演练；下午第1、2节课，理科组备课；下午第3、4节课，初一年级体艺2+1活动。
·周五（2日）上午第3、4节课，行政办公会，传达“两学一做”推进会精神及要求。
【且行且珍】
·表扬安保处陈锋及学工处，有序组织消防疏散演练，提高了师生的安全意识和应急疏散能力，保障了校园学习生活环境的安全。
·表扬吴云霞校医在教务处王峰主任的带领指导下，圆满完成学校医务室标准化建设的验收工作。
·表扬学工处及全体班主任，发挥文明监督岗学生的督查作用，积极做好文明校园的备查工作。
·表扬办公室全体成员，圆满完成深圳市中小学后备干部跟岗学习和新源六中部分老师的参观学习接待工作。
【天籁之音】
领导真诚：学校领导及中层对我们跟岗学习的老师真诚接待，真诚付出，毫无保留传授经验；教师真诚：听了两堂“锚点”探究教学示范课，充分感受模式入心，教师能力强，教学效果好；学生真诚：学生文明文静，从“固锚”环节，反映出学生自主探究效果好。
——深圳市龙华新区大浪实验学校校长助理 陈英科
学校开展了丰富多彩的校本课程，充分挖掘学生潜力，注重培养学生创新能力；注重教师队伍的梯度培养，关注学生劳动成果。
——龙华新区教育管理中心特色教育部负责人 曾铢乐
翠岗中学的消防疏散演练组织有序，效果显著，让广大师生员工切实树立了安全意识，深入地了解逃生常识，帮助他们掌握了必备的安全技能，培养了自救互救的能力。
——邗江消防中队中队长夏浩
【师恩如歌】
枫欇欇
——致朱枫琦
岁月久矣，究竟该以怎样的方式去想念、想念你？
古书中有“枫欇欇”一词，注解为：树似白杨,叶圆而岐,有脂而香。这是形容枫树的，似乎也是在形容你。当然，我们总是后知后觉。毕业了这么多年，才恍然意识到这些。做着一份平凡的工作，有自己的教学风格和态度。你在这一份工作中承担了太多角色。老师、指路人、朋友，还有母亲。对，母亲。怎么会有这种感觉呢？也许，这就是所谓的“有脂而香”吧。当一个老师带着母爱教学的时候，那可是自带光环的时候呀，至少是我认为的最有魅力的时候。
正如我开头所言，岁月久矣。我经常会去想一件事儿，人的情感有很多种，关系也有很多种。这样的一种师生情，在经过岁月的反复打磨之后，最后能够剩下的究竟是什么。那曾经的每一天，每一个细节，每一件你所做过的事儿，我一定记不全了。所以应该不会是这些琐碎的事吧，那是什么呢？是在某一个不知名的日子里，随意地翻阅着手机通讯录，看到你的名字的一刹那，回忆的闸门陡然打开，洪水猛然冲了过来。那些我以为早已遗忘的琐碎事，竟以片段的形式，“唰”的一闪而过。是在每个教师节，想到的第一个人总是你；是在现在以及未来的所有日子里，去成为你曾经所期待我们成为的样子。是憋在心里的谢谢，也是无缘无故的想念。
所以，究竟该以怎样的方式去想念你呢？是每天的电话吗？是每日的见面吗？是无时无刻不停止对你的思念吗？我想不是吧，这不现实。更重要的是，如果真的这么做了，所谓的想念，还存在价值吗？现在，或者以后，我可能不会每天都在说想你，我也可能在节假日时缺席对你的祝福，我也可能偶尔才会联系你。不过，敢肯定的是我一定从未忘却你。在初中的年纪遇见你，是我最大的幸运。
有人问我，为什么全篇的称谓是“你”而不是“您”。因为“您”是心上有你，而“你”是您在我心底。愿以后的日子，你一切安好。
——2010级4班 韩婕
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