第12周 “一周聚焦”
第12周“一周聚焦”
（2016年11月21日）
【边走边看】
·周一（14日） 海南校长来校跟岗；上午第2节课下，全体师生升旗仪式；下午4:30，扬州市第二人民医院外科郭文彤主任来校开设《出血性外伤与骨折的急救与处理》讲座。
·周二（15日） 下午第1、2节课，文科组备课；下午，承办市直历史教研活动，陈师琪老师开课。
·周三（16日） 市直学校责任督学来我校督导；下午4:30，期中质量分析会。
·周四（17日） 上午第2节课，召开校长会，部署文明城复评检查工作；下午第1、2节课，理科组备课；下午，扬州大学数学科学学院教授、江苏省数学教育专业委员会副主任、全国高等师范院校数学教育研究会常务理事季素月教授来我校作《函数在初中数学中的地位和作用》专题讲座。
·周五（18日） 市直初中学生足球联赛在我校举行。
·周六～周日（18～19日）承办扬州市机关工委乒乓球赛 。
【且行且珍】
·表扬吴云霞，与扬州市第二人民医院接洽合作，为初二年级同学开设卫生专题讲座，有效普及健康知识，让同学们受益匪浅。
·表扬2016年来我校的交流教师们，他们努力提升自我，融入新集体，积极学习并实践运用“锚点”探究教学法，精心准备“锚点”探究教学法亮相课。
·表扬教务处，组织周六的江苏省书法等级考试，他们精心的组织、有序的安排得到了扬州市考试院的肯定和表扬。
·表扬王春富、邱志明、刘文、刘雷，周六、周日加班，为扬州市机关工委乒乓球赛服务。
【天籁之音】
贵校文化氛围浓厚，办学理念清晰，管理细致，积极开展课堂教学探究，积极开设校本课程，充满活力，发展前景光明。扬州是中国历史文化名城，文化积淀深厚，立足本地，顺势而为，必能打造出更接地气的校园文化体系。
——海南昌江矿区中学校长 李兰松
学校文化建设做得特别好，尤其是信任文化，令全体师生倍感幸福；“锚点”探究教学法中西融合，有利于培养学生自主学习能力；家校沟通做得十分到位，点子多；校长有思想、有思路、有办法、有爱心，办学有特色。
——海南省澹州市思源实验学校校长 韩子法
听了李校长的介绍，佩服之极，真是“韵弦歌乐，黉生明光”。
——海南省万宁市第三中学校长 卓平
【师恩如歌】
我的信息课老师——陈峰
高大的个子，健壮的身材，圆圆的啤酒肚，一个记载了不知道多少程序的大脑，一张能说会道的嘴，再加上一头乌亮的黑发，炯炯有神的眼睛，这就是我的信息课老师——陈峰。
陈老师从他进入教室给我的第一印象是幽默可爱，他介绍自己名字说：“我啊，有一个普通的名字——陈峰，这个名字新闻里听到，报纸上看到，听广播听到，可惜都不是我，我只是你们信息老师，一个普通的人。”他说着，我们笑着，欢乐的气氛弥漫在教室里。
“老师，我没有书！”身后传来了施正琦的声音，陈老师皱了下眉头，说：“书没带够？你先拿我的用吧。”施正琦笑着接过书调侃老师：“老师你没有书怎么讲课啊？”“我不用书，全记脑子里啦！”老师随口而出。“老师，您智商真高！”陈老师看着施正琦表情很无奈，我们又不禁笑了起来，老师的表情太可爱啦！
“老师，那……”高文泽在老师讲课时插进来一句。“谁让你课上随便讲话的？”陈老师气愤地用手指着他，脸上严肃的表情和严重的语气使班上的气氛顿时凝重起来。看见大家都呆住了，陈老师扑哧一笑，接着说：“我是天使和恶魔的合体，疯狂模式从进入机房那刻起。”
幽默诙谐的话语和表情让我爱上了信息技术课，也深深喜欢上这个和蔼风趣的陈老师。
——初一（7）班 余淮骞
（2016年11月21日）
【边走边看】
·周一（14日） 海南校长来校跟岗；上午第2节课下，全体师生升旗仪式；下午4:30，扬州市第二人民医院外科郭文彤主任来校开设《出血性外伤与骨折的急救与处理》讲座。
·周二（15日） 下午第1、2节课，文科组备课；下午，承办市直历史教研活动，陈师琪老师开课。
·周三（16日） 市直学校责任督学来我校督导；下午4:30，期中质量分析会。
·周四（17日） 上午第2节课，召开校长会，部署文明城复评检查工作；下午第1、2节课，理科组备课；下午，扬州大学数学科学学院教授、江苏省数学教育专业委员会副主任、全国高等师范院校数学教育研究会常务理事季素月教授来我校作《函数在初中数学中的地位和作用》专题讲座。
·周五（18日） 市直初中学生足球联赛在我校举行。
·周六～周日（18～19日）承办扬州市机关工委乒乓球赛 。
【且行且珍】
·表扬吴云霞，与扬州市第二人民医院接洽合作，为初二年级同学开设卫生专题讲座，有效普及健康知识，让同学们受益匪浅。
·表扬2016年来我校的交流教师们，他们努力提升自我，融入新集体，积极学习并实践运用“锚点”探究教学法，精心准备“锚点”探究教学法亮相课。
·表扬教务处，组织周六的江苏省书法等级考试，他们精心的组织、有序的安排得到了扬州市考试院的肯定和表扬。
·表扬王春富、邱志明、刘文、刘雷，周六、周日加班，为扬州市机关工委乒乓球赛服务。
【天籁之音】
贵校文化氛围浓厚，办学理念清晰，管理细致，积极开展课堂教学探究，积极开设校本课程，充满活力，发展前景光明。扬州是中国历史文化名城，文化积淀深厚，立足本地，顺势而为，必能打造出更接地气的校园文化体系。
——海南昌江矿区中学校长 李兰松
学校文化建设做得特别好，尤其是信任文化，令全体师生倍感幸福；“锚点”探究教学法中西融合，有利于培养学生自主学习能力；家校沟通做得十分到位，点子多；校长有思想、有思路、有办法、有爱心，办学有特色。
——海南省澹州市思源实验学校校长 韩子法
听了李校长的介绍，佩服之极，真是“韵弦歌乐，黉生明光”。
——海南省万宁市第三中学校长 卓平
【师恩如歌】
我的信息课老师——陈峰
高大的个子，健壮的身材，圆圆的啤酒肚，一个记载了不知道多少程序的大脑，一张能说会道的嘴，再加上一头乌亮的黑发，炯炯有神的眼睛，这就是我的信息课老师——陈峰。
陈老师从他进入教室给我的第一印象是幽默可爱，他介绍自己名字说：“我啊，有一个普通的名字——陈峰，这个名字新闻里听到，报纸上看到，听广播听到，可惜都不是我，我只是你们信息老师，一个普通的人。”他说着，我们笑着，欢乐的气氛弥漫在教室里。
“老师，我没有书！”身后传来了施正琦的声音，陈老师皱了下眉头，说：“书没带够？你先拿我的用吧。”施正琦笑着接过书调侃老师：“老师你没有书怎么讲课啊？”“我不用书，全记脑子里啦！”老师随口而出。“老师，您智商真高！”陈老师看着施正琦表情很无奈，我们又不禁笑了起来，老师的表情太可爱啦！
“老师，那……”高文泽在老师讲课时插进来一句。“谁让你课上随便讲话的？”陈老师气愤地用手指着他，脸上严肃的表情和严重的语气使班上的气氛顿时凝重起来。看见大家都呆住了，陈老师扑哧一笑，接着说：“我是天使和恶魔的合体，疯狂模式从进入机房那刻起。”
幽默诙谐的话语和表情让我爱上了信息技术课，也深深喜欢上这个和蔼风趣的陈老师。
——初一（7）班 余淮骞
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