第11周 “一周聚焦”
第11周“一周聚焦”
（2016年11月14日）
【边走边看】
·周一（7日） 上午第2节课下，全体师生升旗仪式；上午9：00，北师大校长培训班淄博学员B组跟岗学习欢迎仪式.
·周二（8日） 初三年级期中考试。
·周三（9日） 初一、初二、初三年级期中考试；北师大校长培训班淄博学员B组跟岗学习反馈交流。
·周四（10日）初一、初二、初三年级期中考试；周四（10日）下午，初一年级素质教育社会实践活动。
·周五（11日）上午9:00，海南省校长班跟岗学习欢迎仪式；上午第3、4节课，行政办公会；下午1:30，仰贤楼加固工程竣工验收；下午4:30，召开学校科技工作会议。
·周日（13日）“一日开放暨万人评议教育”活动；下午2:00，教工趣味运动会。
【且行且珍】
·表扬朱慧、戴林、张俊、张志强和各班班主任。学工处、团委成功组织初一年级参观科技馆、朱自清故居、双博馆、图书馆、音乐厅、蜀岗体育公园、扬州中学树人堂、史可法纪念馆、非遗集中展示区，开展社会实践活动；初一年级全体班主任，期中考试期间全程看班，参观过程秩序井然。
·表扬全体教师，周日加班参加“一日开放暨万人评议教育”活动，与家长进行真诚的沟通、交流，促进了家校合作。
·表扬工会委员和体育老师，精心组织教工趣味运动会，在紧张的工作之余增强了教师的体质，增进了教师之间的交流，丰富了广大教师的校园生活。
【天籁之音】
扬州城北有低陵山地曰蜀冈，春秋时期，吴王夫差开邗沟于此并建城曰邗。几经沧海干戈，城屡迁建易名，以广陵、南兖州、东广州、吴州为用，隋开皇九年始称扬州。蜀冈之上因宋欧阳修建平山堂以文会友，随文风大盛，至今渐成扬州文脉之象征。
冈之右有中学，曰翠岗。师生皆崇融合之理念，入园中，余尽见其融合之象。其一，园内数筑楼台亭阁，遍植名木翠竹，显广陵园林之雅蕴，楼宇场馆教室则展当今之风貌，此为古今园舍之融合。其二，楼宇亭台之命名皆语出经典，且由瀚墨大家书就，此为古今文蕴之融合。其三，或课程或课堂中外、地校兼收，文史与科技，艺术与健身……融合之岚弥漫园中，此为诸学之融合。
善融者完人者也！今以一楹联以为记:蜀冈翠岗冈岗相连，文风慧岚风岚传承！
——淄博师专附属学校校长 边廷涛
课堂教学模式特色鲜明，效果明显，坚持不懈，必有成就。干部管理，轮岗效果好。
——山东淄博第十五中学校长 蔡立新
翠岗中学的“锚点”探究教学法和信任文化对我们很有启发，感谢学校对我们的帮助。
——沂源县历山中学 孙万洋
翠岗中学的科技教育遵循了孩子的成长规律，注重孩子科学素养的培养，是学校科技教育的典范。
——扬州市科学技术协会普及部部长 汪建飞
【师恩如歌】
我是翠岗中学的一名初一的学生，虽然我才入校两个月，但有一位老师却给我留下了深刻的印象，他就是我们的数学老师——孙绪伟老师。
孙老师身材高大，体型健硕，国字方脸，一双不大的眼睛炯炯有神。孙老师的嗓门很大，说起话来抑扬顿挫，十分幽默，每次上他的课我们都充满期待。有一次讲数轴时，孙老师用小蚂蚁举例，我们问道：“孙老师，你喜欢小蚂蚁吗？你所有的举例都是用小蚂蚁的唉！”孙老师说：“是啊，小蚂蚁很小很可爱啊！”我们的笑声顿时传遍了整个教室。因为我是数学课代表，所以时常看见孙老师认真批改我们作业的情景，老师挺直了腰杆，手中的红笔像一只飞舞的蝴蝶，在同学们的作业本上来回盘旋；又像把农民的锄头，在同学们的作业本上不停的耕耘。在讲堂上，老师手中拿着的粉笔在黑板上飞舞，用自己独特的嗓音，教会我们一个又一个崭新的知识！
孙老师，虽然认识你只有短短的两个月时间，但我已经深深地敬你为我的恩师，于是写下这篇文章，以表达对您的敬爱之情！
——初一（4）班 施维
（2016年11月14日）
【边走边看】
·周一（7日） 上午第2节课下，全体师生升旗仪式；上午9：00，北师大校长培训班淄博学员B组跟岗学习欢迎仪式.
·周二（8日） 初三年级期中考试。
·周三（9日） 初一、初二、初三年级期中考试；北师大校长培训班淄博学员B组跟岗学习反馈交流。
·周四（10日）初一、初二、初三年级期中考试；周四（10日）下午，初一年级素质教育社会实践活动。
·周五（11日）上午9:00，海南省校长班跟岗学习欢迎仪式；上午第3、4节课，行政办公会；下午1:30，仰贤楼加固工程竣工验收；下午4:30，召开学校科技工作会议。
·周日（13日）“一日开放暨万人评议教育”活动；下午2:00，教工趣味运动会。
【且行且珍】
·表扬朱慧、戴林、张俊、张志强和各班班主任。学工处、团委成功组织初一年级参观科技馆、朱自清故居、双博馆、图书馆、音乐厅、蜀岗体育公园、扬州中学树人堂、史可法纪念馆、非遗集中展示区，开展社会实践活动；初一年级全体班主任，期中考试期间全程看班，参观过程秩序井然。
·表扬全体教师，周日加班参加“一日开放暨万人评议教育”活动，与家长进行真诚的沟通、交流，促进了家校合作。
·表扬工会委员和体育老师，精心组织教工趣味运动会，在紧张的工作之余增强了教师的体质，增进了教师之间的交流，丰富了广大教师的校园生活。
【天籁之音】
扬州城北有低陵山地曰蜀冈，春秋时期，吴王夫差开邗沟于此并建城曰邗。几经沧海干戈，城屡迁建易名，以广陵、南兖州、东广州、吴州为用，隋开皇九年始称扬州。蜀冈之上因宋欧阳修建平山堂以文会友，随文风大盛，至今渐成扬州文脉之象征。
冈之右有中学，曰翠岗。师生皆崇融合之理念，入园中，余尽见其融合之象。其一，园内数筑楼台亭阁，遍植名木翠竹，显广陵园林之雅蕴，楼宇场馆教室则展当今之风貌，此为古今园舍之融合。其二，楼宇亭台之命名皆语出经典，且由瀚墨大家书就，此为古今文蕴之融合。其三，或课程或课堂中外、地校兼收，文史与科技，艺术与健身……融合之岚弥漫园中，此为诸学之融合。
善融者完人者也！今以一楹联以为记:蜀冈翠岗冈岗相连，文风慧岚风岚传承！
——淄博师专附属学校校长 边廷涛
课堂教学模式特色鲜明，效果明显，坚持不懈，必有成就。干部管理，轮岗效果好。
——山东淄博第十五中学校长 蔡立新
翠岗中学的“锚点”探究教学法和信任文化对我们很有启发，感谢学校对我们的帮助。
——沂源县历山中学 孙万洋
翠岗中学的科技教育遵循了孩子的成长规律，注重孩子科学素养的培养，是学校科技教育的典范。
——扬州市科学技术协会普及部部长 汪建飞
【师恩如歌】
我是翠岗中学的一名初一的学生，虽然我才入校两个月，但有一位老师却给我留下了深刻的印象，他就是我们的数学老师——孙绪伟老师。
孙老师身材高大，体型健硕，国字方脸，一双不大的眼睛炯炯有神。孙老师的嗓门很大，说起话来抑扬顿挫，十分幽默，每次上他的课我们都充满期待。有一次讲数轴时，孙老师用小蚂蚁举例，我们问道：“孙老师，你喜欢小蚂蚁吗？你所有的举例都是用小蚂蚁的唉！”孙老师说：“是啊，小蚂蚁很小很可爱啊！”我们的笑声顿时传遍了整个教室。因为我是数学课代表，所以时常看见孙老师认真批改我们作业的情景，老师挺直了腰杆，手中的红笔像一只飞舞的蝴蝶，在同学们的作业本上来回盘旋；又像把农民的锄头，在同学们的作业本上不停的耕耘。在讲堂上，老师手中拿着的粉笔在黑板上飞舞，用自己独特的嗓音，教会我们一个又一个崭新的知识！
孙老师，虽然认识你只有短短的两个月时间，但我已经深深地敬你为我的恩师，于是写下这篇文章，以表达对您的敬爱之情！
——初一（4）班 施维
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