【边走边看】

·周一（10.16）上午第2节课下，升旗仪式暨庆祝24周年校庆国旗下讲话；下午第二节课，初二、初三班主任会议；下午第3、4节课，初一年级校歌大合唱比赛；下午第4节课，初一年级社团活动。

·周二（10.17）上午9:00，党总支理论中心组学习；午间，初一年级学生拍摄证件照；下午第1、2节课，文科备课活动；下午第4节课，初一年级社团活动。

·周三（10.18）下午第3节课，月度常规管理点评会；下午第4节课，初二年级社团活动。

·周四（10.19）下午第1、2节课，理科备课活动；下午第4节课，初二年级社团活动。

·周五（10.20）上午第3、4节课，党政联席会；下午，扬州市融合教育示范校（区）建设经验交流暨特殊教育工作推进会。

【且行且珍】

    ·表扬团委、学工处认真组织“唱响青春校歌，理想风帆远扬”校歌合唱评比展示活动庆祝翠岗中学生日快乐。

·表扬在刚刚举行的市直中学女足比赛中，我校女子足球队以3比0战胜了竹西中学。

·表扬教务处张慕琳副主任及全体初一班主任积极组织初一年级学生拍摄证件照，学生全程安井有序。

·表扬教务处主任朱慧、副主任陈峰、团委书记王妍认真组织初三、初二、初一年级月度常规管理点评会。

·表扬教务处朱慧主任牵头组织扬州市融合教育示范校（区）建设经验交流暨特殊教育工作推进会。

【天籁之音】

鹧鸪天·校庆闻校歌，礼赞翠岗人
                                 20231016  
终岁耕耘几欲痴，
蜚声遐迩口成碑。
翠岗歌动盈黉宇，
丹桂花零馥泮池。
播雨露，任霜丝，
书山自古有人梯。
 孔门最是堪欣慰，
 桃李年年烂漫时！

——翠岗中学校长  杜稼锋

·学校举办的“唱响青春校歌，理想风帆远扬”校歌合唱评比展示活动不仅展现出各个班级独有的风采，还体现了校园文化生活的丰富多彩，彰显出学生的青春活力，营造了浓厚的校园文化艺术氛围！

                                       ——初一（3）范文豪家长   

·学校食堂菜品新鲜，品种丰富，饭菜卫生干静，价格合理，就餐环境舒适干净，工作人员态度热情。学生都能吃得饱吃得好，作为家长我们非常放心。

                                       ——初一（1）路逸轩家长

·翠岗中学作为扬州市首批融合教育示范校，不断开拓进取，攻坚克难，让有特殊需要的学生能够融入校园生活，身心得到全面发展，谱写了学校融合教育从无到有、从有到优的新篇章。

                               ——扬州市特殊教育学校校长  程祥

【感念师恩】                

致吴洋老师

老师的脚步很短，走了大半辈子，也没能走出下那三尺讲台，也没能走出那承载了多少人青春的教室。

——题记

记得那是临近会考的日子，本就基础知识不扎实的我，还在考前两天发了高烧。真是屋漏偏逢连夜雨，船迟又遇打头风。

我趴在教室外走廊的课桌上，歪着头注视着被太阳光打下的影子。那多么像我，孤零零一个人，没有人注意。

“呐，好好休息呀。”似乎是察觉出我的情绪不对，吴老师笑着和我开玩笑：“现在发烧总比下个星期好吧。别想太多，趴这儿晒会儿太阳，还暖和。”不知道为什么，吴老师的话仿佛有一股魔力，我看着她微微眯起来、充满笑意的眼睛，竟也不自觉地笑出声来。和吴老师平日里上课时的样子不同，此刻她给我的感觉更像是一个俏皮的孩子、一个贴心的朋友、一个会打趣安慰你的伙伴。

我朝着吴老师吐了吐舌头，有些不好意思地挠了挠头。

“是不是？可暖和了！”似乎是瞧见我的情绪有了好转，吴老师也没有过多地打扰，而是无所谓地挥了挥手，但脸上的笑意丝毫没有减弱，“歇会儿啊，时间到了我叫你。”

我“嗯”了一声，认真地点了点头。看着吴老师匆匆离开的背影，刚才还高涨的情绪不知怎的立刻就又跌落回谷底。偌大的走廊，再次只剩下我一个。坐在那里，我甚至可以清楚地听见班里传来生物老师分发试卷时语重心长的嘱托。一时间，许多负面的情绪涌上心头。会不会因为这次生病而错过考试的重点？会不会因为这次生病而影响到过两天的考试？如果考不好怎么办？

我手撑着下巴，茫然地看着阳光透过玻璃窗洒进走廊。太阳在薄薄的云层中慢慢下落，它把柔和的余晖轻轻地洒在大地上。它一直地洒着，一层一层地给天下万物着色。仿佛诗中画一般唯美。但我想的，却不是那诗中画。

为什么要这么麻烦吴老师，明明她自己也有很多工作要做，现在还要分出精力来照看我。我是不是给她惹麻烦了？我有些懊恼地敲了敲后脑勺，思索着等下要不要说一些什么感谢的话。

思索间，背后传来吴老师轻轻的呼唤声：“别想太多，考试而已，休息好了继续复习奥。”

恍惚之中，我甚至怀疑她是不是能知道我在想什么。看着吴老师的面庞，刚才心底演练过无数遍感激的话语不知怎的，竟一句都没有说出口，只是傻傻地看着她。

吴老师弯成月牙一般的眼眸充满了笑意和鼓励：“这两天好好休息，养好身体才重要，对不对？”我缓缓点了点头。吴老师身上似乎有什么魔力，在她面前，我所有的负面情绪都消失不见。

夕阳的余晖洒在走廊上,像一层金色的纱帘,让人感到无比温暖。心里的暖意也悄悄触动着心灵，时至今日回想起来，脸上仍有笑意。

一瞬间，我感觉到眼眶有些湿润，似乎有眼泪在打转。我使劲地忍住才没有哭出来。太阳的光辉洒在吴老师身上，我似乎明白了什么。刹那间，脑海中浮现出一句不知在哪里读过的一句话：“我曾捡到一束光，日落时还给了太阳，我知道那不是我的太阳，但有一刻，太阳确实照在了我身上。”

这大千世界人来人往、车水马龙，我总会迷失方向。而吴老师就好像是那指路牌，告诉我前进的方向。未来一年，追梦的我即将到达十字路口与她告别，而她，也在这条开满鲜花的道路中，等待着下一位追梦人。

老师的脚步，很长，很长。每一个飞到远方的孩子，都只是老师行走一步的脚印。

初三（5）班  陈紫阳