第12周“一周聚焦”
第12周“一周聚焦”
（2016年5月16日）
【边走边看】
·周一（9日） 上午第2节课下，升旗仪式；市直学校责任督学来校督导规范办学和常规管理。
·周二（10日） 下午第1、2节课，文科备课活动；市直学校初二历史教研活动，杨静老师开设研讨课；原江苏教育报刊总社丁昌桂副总编、《教育研究与评论》主编朱凌燕一行四人来我校指导校园文化与课程建设工作。
·周三（11日） 下午2:00,骨干教师与扬州大学教育科学学院心理健康教育专业见习生交流；下午4:50，举行班主任会议。
·周四（12日） 下午第1、2节课，理科备课活动；扬州大学马克思主义学院、扬州大学教育科学学院见习生来我校参观学习。
·周五（13日） 上午第3、4节课，行政办公会，会上开展了“我是党课主讲人”活动。
·周六（14日） 承办扬州市书法等级考试。
·周日（15日）承办市直学校新教师招聘面试。
【且行且珍】
·表扬张蕾萍、朱慧、杨静向教育局责任督学开设“锚点”示范课，陈桂香向扬大见习生开设观摩课，杨静在市直历史教研活动中成功开设教学研讨课。他们精心备课，认真上课，成功展示了我校教师的风采。
·表扬教务处，组织周六、周日扬州市书法等级考试、市直学校新教师招聘面试工作。在他们的带领下，相关工作人员、监考老师，放弃休息，毫无怨言，圆满完成任务。
【天籁之音】
·学校文化的核心是行为文化，行为文化最核心的是课程文化。学校文化应基于学校办学哲学、学生培养目标、课程架构三位一体的整体思考，课程是通向学生培养目标的航道。
——原江苏教育报刊总社副总编 丁昌桂
·翠岗中学校园环境优美，文化氛围浓烈，校园文化顶层设计好，信任文化深入，教育管理超前，办学特色鲜明。
——扬州市教育局责任督学 戴耀平
·新进教师招聘面试工作之所以能够圆满完成，主要得益于翠岗中学领导、老师的凝心聚力和敬业奉献，这也是我们经常麻烦翠岗中学的主要原因。
——扬州市教育局人事处处长 姜师传
·翠岗中学像花园，是名副其实的园林学校，学生在这样的环境中学习是幸运的、快乐的。
——初三（1）班家长
【师恩如歌】
张扬老师是我们的数学老师，也是我们的班主任。张老师的性格就像她的名字一样，大方豁达，不拘小节，又不缺乏细腻周到。
记得初一那会儿，张老师被评为“感动翠岗十大人物”，虽然那时候大家还不是很了解张老师，但心里还是为张老师感到高兴，也觉得很自豪，更对张老师充满敬佩之情。
一转眼，我们已经到了初二下学期。大家在成长的过程中，更加了解张老师，和张老师的感情也变得越来越深。她一直认为数学需要去“悟”，于是一次又一次，不厌其烦地将我们引导去正确的道路。她从来不放弃任何一个学生。因为她认为天资并不代表一切，只要有心学习并不断努力，就可以更上一层楼。她会在下雨天提醒我们注意安全；她会放弃休息时间，只为讲解几道大家不太理解的题目；她会在课间笑着和我们聊聊学习和生活；她也会板着脸教育不守规矩的学生，不过我们都知道，她也是为了我们好。
人们总说老师是园丁，但我却认为，老师是太阳。张老师就像热情的太阳，我们就是苗圃里那一株株茁壮成长的向日葵，我们接受着她温暖的阳光，并昂着头追随着她。一生何求？桃李满园。张老师，无论我们将来成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿给您回报！ 因为无论风雨，无论坎坷，都有您在默默地支持和指引着我们。
——初二（6）班 丁怡
（2016年5月16日）
【边走边看】
·周一（9日） 上午第2节课下，升旗仪式；市直学校责任督学来校督导规范办学和常规管理。
·周二（10日） 下午第1、2节课，文科备课活动；市直学校初二历史教研活动，杨静老师开设研讨课；原江苏教育报刊总社丁昌桂副总编、《教育研究与评论》主编朱凌燕一行四人来我校指导校园文化与课程建设工作。
·周三（11日） 下午2:00,骨干教师与扬州大学教育科学学院心理健康教育专业见习生交流；下午4:50，举行班主任会议。
·周四（12日） 下午第1、2节课，理科备课活动；扬州大学马克思主义学院、扬州大学教育科学学院见习生来我校参观学习。
·周五（13日） 上午第3、4节课，行政办公会，会上开展了“我是党课主讲人”活动。
·周六（14日） 承办扬州市书法等级考试。
·周日（15日）承办市直学校新教师招聘面试。
【且行且珍】
·表扬张蕾萍、朱慧、杨静向教育局责任督学开设“锚点”示范课，陈桂香向扬大见习生开设观摩课，杨静在市直历史教研活动中成功开设教学研讨课。他们精心备课，认真上课，成功展示了我校教师的风采。
·表扬教务处，组织周六、周日扬州市书法等级考试、市直学校新教师招聘面试工作。在他们的带领下，相关工作人员、监考老师，放弃休息，毫无怨言，圆满完成任务。
【天籁之音】
·学校文化的核心是行为文化，行为文化最核心的是课程文化。学校文化应基于学校办学哲学、学生培养目标、课程架构三位一体的整体思考，课程是通向学生培养目标的航道。
——原江苏教育报刊总社副总编 丁昌桂
·翠岗中学校园环境优美，文化氛围浓烈，校园文化顶层设计好，信任文化深入，教育管理超前，办学特色鲜明。
——扬州市教育局责任督学 戴耀平
·新进教师招聘面试工作之所以能够圆满完成，主要得益于翠岗中学领导、老师的凝心聚力和敬业奉献，这也是我们经常麻烦翠岗中学的主要原因。
——扬州市教育局人事处处长 姜师传
·翠岗中学像花园，是名副其实的园林学校，学生在这样的环境中学习是幸运的、快乐的。
——初三（1）班家长
【师恩如歌】
张扬老师是我们的数学老师，也是我们的班主任。张老师的性格就像她的名字一样，大方豁达，不拘小节，又不缺乏细腻周到。
记得初一那会儿，张老师被评为“感动翠岗十大人物”，虽然那时候大家还不是很了解张老师，但心里还是为张老师感到高兴，也觉得很自豪，更对张老师充满敬佩之情。
一转眼，我们已经到了初二下学期。大家在成长的过程中，更加了解张老师，和张老师的感情也变得越来越深。她一直认为数学需要去“悟”，于是一次又一次，不厌其烦地将我们引导去正确的道路。她从来不放弃任何一个学生。因为她认为天资并不代表一切，只要有心学习并不断努力，就可以更上一层楼。她会在下雨天提醒我们注意安全；她会放弃休息时间，只为讲解几道大家不太理解的题目；她会在课间笑着和我们聊聊学习和生活；她也会板着脸教育不守规矩的学生，不过我们都知道，她也是为了我们好。
人们总说老师是园丁，但我却认为，老师是太阳。张老师就像热情的太阳，我们就是苗圃里那一株株茁壮成长的向日葵，我们接受着她温暖的阳光，并昂着头追随着她。一生何求？桃李满园。张老师，无论我们将来成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿给您回报！ 因为无论风雨，无论坎坷，都有您在默默地支持和指引着我们。
——初二（6）班 丁怡
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