第6周“一周聚焦”
第6周“一周聚焦”
（2016年4月5日）
【边走边看】
·周一（28日） 上午第2节课下，升旗仪式；“湖南省初中青年精英教师培养高端研修班”（B组）跟岗学习；下午4:00，电教馆李九龙主任来校调研教育装备情况。
·周二（29日） “湖南省初中青年精英教师培养高端研修班”（A组）跟岗学习；下午第1、2节课，文科备课活动；语文初一、初三市直教研活动，钱卫峰、张志强两位老师开设教学研讨课。
·周三（30日） 下午，初三体育校内第二次模拟测试；下午4:30，班主任会议。
·周四（31日） 下午第1、2节课，理科组举行备课活动，各教研室就前三周的青年教师“锚点”展示课的听课情况进行了交流。
·周五（1日） 上午第3、4节课，行政办公会，会上对四月份的工作进行了全面部署。
【且行且珍】
·表扬语文教研室全体老师，帮助钱卫峰、张志强两位老师备课、磨课，在29日下午的市直语文研讨活动中，得到专家、同行的一致好评。
·表扬在“湖南省初中青年精英教师培养高端研修班”跟岗学习中开课的20位老师，他们成功地向来访教师展示了“锚点”探究教学法的精髓。
·表扬办公室、教务处精心组织“湖南省初中青年精英教师培养高端研修班”的跟岗学习活动，受到了教育局师培中心及来访教师的一致好评。
【天籁之音】
《再别翠岗》
翠绿的春天/你把手帕轻挥
岗上的你是让我远去/还是马上返回/不，什么也不是/就像水中的落花
中间那晨曦的露水/只有影子懂得/只有风能体会
学会叹息掠起的彩蝶/仍在心花中纷飞
——平山实验学校 孔德俭
校园处处显文化，一枝一叶总关情。
科技引领育新人，模式探究千帆竞。
积学修身管理精，翠岗点滴快人心。
——常德市七中 刘宏彦
翠岗中学注重开发自己的校本课程，强调通过学科教研来提升学校教学水平和教学实效，无论是对老师还是对学生，都始终强调以人为本，这些都是值得我们学习的。
——郴州市六中 曹小清
精致优雅园林化，求实创新科技范。
激发潜能德为先，轻负高效模式优。
——永州市京华中学 陈永斌
翠岗中学数学教学的课用“锚点”探究教学法颇具规模，学生在课堂的合作探究能主动完成，并且有成效。两位数学老师都在课堂中对每一位学生的表现予以重视，展示点评环节是整个课堂的亮点。同时，课堂容量大，每节课都能有检测反馈，及时反应本节课所学的情况，与老师的教学保持同步，评价提升到位不做作，落到实处，学生都有收获。
——长沙市雅礼天心中学 罗琳
翠岗杏园李芬芳，
岗兴校旺培英才。
育心育德铸师魂，
人才济济英名扬。
——长沙麓山国际实验学校 张博文
【师恩如歌】
师恩似春日里轻柔的微风，抚慰着我们幼小的心灵；师恩如黑夜里最耀眼的那一抹星光，照亮在黑暗中迷路的我们；师恩像冬日里的暖阳，温暖那早已坚韧的玄冰。
回忆令人难忘的初中岁月，除了父母，给予我们最多的便是我们的班主任张永萍老师。我记得她开学时对我们的鼓励，记得她在黑板上认真工整的粉笔字……最令我印象深刻的还是我们在临近期末没有进入状态、打打闹闹时，老师那万分着急的样子——双眉深锁，嘴唇紧闭，眼睛里流露着无奈。那个眼神深深地印在了我的心里，虽然这只是细小的一个表情，却让我看出了她对我们的忧虑和作为老师的高度负责的责任心。
时光荏苒，转眼已到初一下半学期。师恩如歌，心中涌起那一句话：“感谢老师，你辛苦了！”
——初一（9）班 徐杏悦
（2016年4月5日）
【边走边看】
·周一（28日） 上午第2节课下，升旗仪式；“湖南省初中青年精英教师培养高端研修班”（B组）跟岗学习；下午4:00，电教馆李九龙主任来校调研教育装备情况。
·周二（29日） “湖南省初中青年精英教师培养高端研修班”（A组）跟岗学习；下午第1、2节课，文科备课活动；语文初一、初三市直教研活动，钱卫峰、张志强两位老师开设教学研讨课。
·周三（30日） 下午，初三体育校内第二次模拟测试；下午4:30，班主任会议。
·周四（31日） 下午第1、2节课，理科组举行备课活动，各教研室就前三周的青年教师“锚点”展示课的听课情况进行了交流。
·周五（1日） 上午第3、4节课，行政办公会，会上对四月份的工作进行了全面部署。
【且行且珍】
·表扬语文教研室全体老师，帮助钱卫峰、张志强两位老师备课、磨课，在29日下午的市直语文研讨活动中，得到专家、同行的一致好评。
·表扬在“湖南省初中青年精英教师培养高端研修班”跟岗学习中开课的20位老师，他们成功地向来访教师展示了“锚点”探究教学法的精髓。
·表扬办公室、教务处精心组织“湖南省初中青年精英教师培养高端研修班”的跟岗学习活动，受到了教育局师培中心及来访教师的一致好评。
【天籁之音】
《再别翠岗》
翠绿的春天/你把手帕轻挥
岗上的你是让我远去/还是马上返回/不，什么也不是/就像水中的落花
中间那晨曦的露水/只有影子懂得/只有风能体会
学会叹息掠起的彩蝶/仍在心花中纷飞
——平山实验学校 孔德俭
校园处处显文化，一枝一叶总关情。
科技引领育新人，模式探究千帆竞。
积学修身管理精，翠岗点滴快人心。
——常德市七中 刘宏彦
翠岗中学注重开发自己的校本课程，强调通过学科教研来提升学校教学水平和教学实效，无论是对老师还是对学生，都始终强调以人为本，这些都是值得我们学习的。
——郴州市六中 曹小清
精致优雅园林化，求实创新科技范。
激发潜能德为先，轻负高效模式优。
——永州市京华中学 陈永斌
翠岗中学数学教学的课用“锚点”探究教学法颇具规模，学生在课堂的合作探究能主动完成，并且有成效。两位数学老师都在课堂中对每一位学生的表现予以重视，展示点评环节是整个课堂的亮点。同时，课堂容量大，每节课都能有检测反馈，及时反应本节课所学的情况，与老师的教学保持同步，评价提升到位不做作，落到实处，学生都有收获。
——长沙市雅礼天心中学 罗琳
翠岗杏园李芬芳，
岗兴校旺培英才。
育心育德铸师魂，
人才济济英名扬。
——长沙麓山国际实验学校 张博文
【师恩如歌】
师恩似春日里轻柔的微风，抚慰着我们幼小的心灵；师恩如黑夜里最耀眼的那一抹星光，照亮在黑暗中迷路的我们；师恩像冬日里的暖阳，温暖那早已坚韧的玄冰。
回忆令人难忘的初中岁月，除了父母，给予我们最多的便是我们的班主任张永萍老师。我记得她开学时对我们的鼓励，记得她在黑板上认真工整的粉笔字……最令我印象深刻的还是我们在临近期末没有进入状态、打打闹闹时，老师那万分着急的样子——双眉深锁，嘴唇紧闭，眼睛里流露着无奈。那个眼神深深地印在了我的心里，虽然这只是细小的一个表情，却让我看出了她对我们的忧虑和作为老师的高度负责的责任心。
时光荏苒，转眼已到初一下半学期。师恩如歌，心中涌起那一句话：“感谢老师，你辛苦了！”
——初一（9）班 徐杏悦
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