2019年秋“一周聚焦”（第3周）
第3周“一周聚焦”
（2019年9月23日）
【边走边看】
·周一（9.16）上午第2节课下，举行升旗仪式；上午第4节课，2020年预算审核会议。
·周二（9.17）上午第2节课下，校安工程例会：安全专题；下午第1节课，高效反馈作业系统培训会；下午第1、2节课，文科组备课活动；下午4:50，初一年级社团活动 。
·周三（9.18）上午第2节课下，防空警报，安全演练。下午第4节课，“不忘初心 牢记使命”主题教育动员部署大会。
·周四（9.19）下午第1、2节课，理科组备课活动；下午4:50，初二年级社团活动 。
·周五（9.20）上午第3、4节课，行政办公会。下午第3节课，班主任大会。
【且行且珍】
·表扬蒋晓美副校长和办公室周敏琴副主任加班加点整理好学校“不忘初心 牢记使命”主题教育动员部署大会的全套材料。
·表扬学工处濮梅主任、团委朱慧书记牵手全体班主任精心策划最有范教室评比和校运会开幕式活动；表扬教务处王峰主任牵手体育组认真组织校运会报名工作。
·表扬教务处张俊副主任牵头语文教研室组织推普周活动和第五季“中国诗词大会”扬州赛区翠岗中学校内选拔赛初赛和复赛；表扬初三语文备课组组织“诗歌创作大赛”。
·表扬张璐和王蓓老师加班加点下载媒体报道学校的视频，上传校园网、校史室和电子显示屏。
·表扬办公室张蕾萍主任、吴红梅、任胜、陈启顺主任，积极寻找荣誉校友郭思荃、邹天凯、张超、吴霜返校座谈，讲求学、创业的故事。
【天籁之音】
·翠岗中学多年来的孜孜不求，就是让学生享受高品质的教学，近年来翠岗一直践行这个理念，今天终于将成果展现出来。将理念变为现实，是全体翠岗人努力，过程虽然是痛苦的，但是能够实现新课程的转变，意义是巨大的。通过探究式教学，锻炼了学生的能力，开拓了学生的思维。翠岗是校本教研先进校，希望能以此为契机，再接再厉，再创辉煌！
——扬州市教科院副院长 王瑜
·作为翠岗中学的结对学校，我很荣幸今天来参加这个开幕式，我们每年都会组团来翠岗听课，老师们用“锚点”探究教学法上的课，都是精彩纷呈。“锚点”探究教学法让学生们的学习变成有方向的航行，而不是无目的的漂流。
——杭集中学副校长 陈道宝
·翠岗中学党总支“不忘初心，牢记使命”主题教育活动谋划早、部署实、活动多。9月18日是一个值得纪念的日子，今天举行主题教育动员大会格外有意义。“勿忘国耻，振兴中华；不忘初心，牢记使命”，这是一次动员会，也是部署会，更是落实主题教育活动的推进会。
——市政府教育督导室副主任 吴晓寅
·翠岗中学党总支及时、务实、高效召开“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，吹响教育学习的“集结号”，打响整改落实的“发令枪”， 必将鼓舞更多的翠岗人，不忘初心、牢记使命、逐梦前行，敢于担当，善于作为，以优异成绩向新中国成立70周年、学校建校20周年献礼！
——市教育局体卫艺处处长吴晓峰
【最美翠岗人】 夏仕娴老师
夏仕娴老师自2001年6月大学毕业后，一直在我校从事初中数学教学工作，二十年来，边教学边钻研自己的业务，于2007年被评为中学一级职称， 2015年获得市教学骨干称号。
自参加工作以来，一直能够严格要求自己，不怕苦不怕难，无论学校交给的工作多么艰巨，都能出色地完成。担任学校理科党支部书记以来，一直规范自我言行，努力起到先锋带头作用，积极开展党支部活动，能够认真学习党的各项路线、方针、政策，在思想上与党中央保持高度一致，是中年教师的优秀代表，是教书育人的师德楷模。
在教学方面，她忠于职守，兢兢业业，平时认真钻研教材，研究学生，落实基础，组织好课堂教学，认真上好每一节课，她给自己的要求是每节课中至少有一个教学亮点，这样才能抓住学生的注意力。她关注学生，课堂中鼓励学生大胆发言，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的探究能力和创新能力。她的课堂永远是师生“好声音”的和谐演奏。多年来她开设的市级校级公开课均获得一致好评，2007年获得扬州市“初中数学教师基本功大赛”一等奖，2013年参加的“初中数学课堂教学基本功大赛”分别获得市一等奖、省二等奖。在教科研方面，她有多篇教育教学论文获得市级省级奖项，并在多类刊物中得以发表。
多年来，夏老师一直谨记陶行知先生的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”。她的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去陶冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。因此，她在班级管理中时刻关注着每一位学生的健康成长。自从2001年担任了班主任以来，她对学生的关爱更加细微。尤其是对一些后进生，她从不放弃，做到平等公正地对待，做他们的良师益友。孩子们不愿和父母说的话，愿意和夏老师倾诉；孩子们觉得压力大，有畏难情绪时，是夏老师及时鼓励，拉着他们手继续前进；多年后，夏老师能收到过二十岁生日男孩的短信：谢谢您，夏老师，谢谢您当年对我的信任与鼓励，你的一句“你是个好男孩，责任心很强”，让我明白学习差点不要紧，但做人品质一定端正……,此类种种都是班主任夏老师对孩子们爱心的回报，也是对她班级管理工作的肯定。每逢班级交流时，夏老师总用一句：过程用心，结果随缘，来引导孩子正确面对学习生活中的困难和责任。
她责任心强，育人方法多，总是捧着一棵火热的心来教育、引领学生。她坚信：孩子是成长中的人，总有一天会长大。她的热心、耐心和恒心，让孩子们爱上了他们的夏老师、夏姐姐、夏妈妈。
（2019年9月23日）
【边走边看】
·周一（9.16）上午第2节课下，举行升旗仪式；上午第4节课，2020年预算审核会议。
·周二（9.17）上午第2节课下，校安工程例会：安全专题；下午第1节课，高效反馈作业系统培训会；下午第1、2节课，文科组备课活动；下午4:50，初一年级社团活动 。
·周三（9.18）上午第2节课下，防空警报，安全演练。下午第4节课，“不忘初心 牢记使命”主题教育动员部署大会。
·周四（9.19）下午第1、2节课，理科组备课活动；下午4:50，初二年级社团活动 。
·周五（9.20）上午第3、4节课，行政办公会。下午第3节课，班主任大会。
【且行且珍】
·表扬蒋晓美副校长和办公室周敏琴副主任加班加点整理好学校“不忘初心 牢记使命”主题教育动员部署大会的全套材料。
·表扬学工处濮梅主任、团委朱慧书记牵手全体班主任精心策划最有范教室评比和校运会开幕式活动；表扬教务处王峰主任牵手体育组认真组织校运会报名工作。
·表扬教务处张俊副主任牵头语文教研室组织推普周活动和第五季“中国诗词大会”扬州赛区翠岗中学校内选拔赛初赛和复赛；表扬初三语文备课组组织“诗歌创作大赛”。
·表扬张璐和王蓓老师加班加点下载媒体报道学校的视频，上传校园网、校史室和电子显示屏。
·表扬办公室张蕾萍主任、吴红梅、任胜、陈启顺主任，积极寻找荣誉校友郭思荃、邹天凯、张超、吴霜返校座谈，讲求学、创业的故事。
【天籁之音】
·翠岗中学多年来的孜孜不求，就是让学生享受高品质的教学，近年来翠岗一直践行这个理念，今天终于将成果展现出来。将理念变为现实，是全体翠岗人努力，过程虽然是痛苦的，但是能够实现新课程的转变，意义是巨大的。通过探究式教学，锻炼了学生的能力，开拓了学生的思维。翠岗是校本教研先进校，希望能以此为契机，再接再厉，再创辉煌！
——扬州市教科院副院长 王瑜
·作为翠岗中学的结对学校，我很荣幸今天来参加这个开幕式，我们每年都会组团来翠岗听课，老师们用“锚点”探究教学法上的课，都是精彩纷呈。“锚点”探究教学法让学生们的学习变成有方向的航行，而不是无目的的漂流。
——杭集中学副校长 陈道宝
·翠岗中学党总支“不忘初心，牢记使命”主题教育活动谋划早、部署实、活动多。9月18日是一个值得纪念的日子，今天举行主题教育动员大会格外有意义。“勿忘国耻，振兴中华；不忘初心，牢记使命”，这是一次动员会，也是部署会，更是落实主题教育活动的推进会。
——市政府教育督导室副主任 吴晓寅
·翠岗中学党总支及时、务实、高效召开“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，吹响教育学习的“集结号”，打响整改落实的“发令枪”， 必将鼓舞更多的翠岗人，不忘初心、牢记使命、逐梦前行，敢于担当，善于作为，以优异成绩向新中国成立70周年、学校建校20周年献礼！
——市教育局体卫艺处处长吴晓峰
【最美翠岗人】 夏仕娴老师
夏仕娴老师自2001年6月大学毕业后，一直在我校从事初中数学教学工作，二十年来，边教学边钻研自己的业务，于2007年被评为中学一级职称， 2015年获得市教学骨干称号。
自参加工作以来，一直能够严格要求自己，不怕苦不怕难，无论学校交给的工作多么艰巨，都能出色地完成。担任学校理科党支部书记以来，一直规范自我言行，努力起到先锋带头作用，积极开展党支部活动，能够认真学习党的各项路线、方针、政策，在思想上与党中央保持高度一致，是中年教师的优秀代表，是教书育人的师德楷模。
在教学方面，她忠于职守，兢兢业业，平时认真钻研教材，研究学生，落实基础，组织好课堂教学，认真上好每一节课，她给自己的要求是每节课中至少有一个教学亮点，这样才能抓住学生的注意力。她关注学生，课堂中鼓励学生大胆发言，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的探究能力和创新能力。她的课堂永远是师生“好声音”的和谐演奏。多年来她开设的市级校级公开课均获得一致好评，2007年获得扬州市“初中数学教师基本功大赛”一等奖，2013年参加的“初中数学课堂教学基本功大赛”分别获得市一等奖、省二等奖。在教科研方面，她有多篇教育教学论文获得市级省级奖项，并在多类刊物中得以发表。
多年来，夏老师一直谨记陶行知先生的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”。她的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去陶冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。因此，她在班级管理中时刻关注着每一位学生的健康成长。自从2001年担任了班主任以来，她对学生的关爱更加细微。尤其是对一些后进生，她从不放弃，做到平等公正地对待，做他们的良师益友。孩子们不愿和父母说的话，愿意和夏老师倾诉；孩子们觉得压力大，有畏难情绪时，是夏老师及时鼓励，拉着他们手继续前进；多年后，夏老师能收到过二十岁生日男孩的短信：谢谢您，夏老师，谢谢您当年对我的信任与鼓励，你的一句“你是个好男孩，责任心很强”，让我明白学习差点不要紧，但做人品质一定端正……,此类种种都是班主任夏老师对孩子们爱心的回报，也是对她班级管理工作的肯定。每逢班级交流时，夏老师总用一句：过程用心，结果随缘，来引导孩子正确面对学习生活中的困难和责任。
她责任心强，育人方法多，总是捧着一棵火热的心来教育、引领学生。她坚信：孩子是成长中的人，总有一天会长大。她的热心、耐心和恒心，让孩子们爱上了他们的夏老师、夏姐姐、夏妈妈。
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