2018年秋“一周聚焦”第20周
第20周“一周聚焦”
（2019年1月21日）
【边走边看】
·周一（1.14）上午第2节课下，升旗仪式，初一（10）班许冬春家长给学校送锦旗。
·周二（1.15）下午1、2节课，文科组集体备课。
·周三（1.16）下午4：30，2018年“感动翠岗十大人物”颁奖典礼筹备会。
·周四（1.17）下午1、2节课，理科组集体备课；下午2:00，初一语文备课组与新源六中语文组开展同步视频备课，市电教馆来校拍摄。
·周五（1.18）上午，承办扬州市中小学（幼儿园）融合教育资源教师个别化教育培训研讨会；上午第3、4节课，行政办公会。
·周日（1.20）初一、初二、初三期末考试。
【且行且珍】
·表扬仇清泉副校长、校医吴云霞和聂文老师认真做好扬州市中小学（幼儿园）融合教育资源教师个别化教育培训研讨会的服务工作。
·表扬各工会小组老师们积极排练节目。
·表扬教务处王峰主任精心组织期末考试；表扬各学科老师认真复习，全力迎考。
·表扬教务处陈峰副主任、汪振国老师以及初一语文备课组的老师，精心备课，认真开展网上研讨。
【天籁之音】
·你们的爱心与7万多元善款我都如数收到，衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。在我们家最困难的时候，是你们向我们伸出了援助之手，是你们让我相信爱就是幸福的主宰，相信爱就是改变的力量，相信爱有无限的希望。
——初一（10）班 许冬春的妈妈 梁小红
·融合教育让有特殊需要的学生接受普通教育，不仅仅是让这些特殊的孩子们得到公平的学习资源，融入学习环境，更重要的是为他们开辟新的人生之路，为将来能融入社会并能立足这个社会，独立生存作准备。翠岗中学在融合教育方面有规划、有思路、有落实、有评价，活动形式多样内容丰富，特别是看到经过一段时间的个别化教育，特殊需要学生身上发生的变化，为他们感到高兴，为翠岗中学的老师们点赞。
——扬州市教育局高校党建与思想政治工作处处长 陈月明
·担任班主任助理可以知道孩子在学校里的表现，还能知道孩子在学校里的学习情况，有助于在家更好地教育孩子。在校期间与各位老师进行了深入交流，对孩子的认识更加全面，也更加体会到老师们的辛苦。以后将会更加认真配合学校，让孩子们更上一层楼。
——初一（5）班姜洋的家长
【师恩如歌】致蒋献珍老师
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；而我，要感恩她，我敬爱的地理老师——蒋献珍，感恩她的教导，感恩她的真诚。
蒋老师可是一位威震四方的老师，似乎让人望而生畏，所以我们班几乎没有人敢在她的课堂上“放肆”，而我身为她的课代表却不是这么认为。在我的眼中，蒋老师是一位经验丰富的优秀老师，她每次上课都会旁征博引，讲些与教学相关的社会现象；有时还会将地理现象与中国古诗词相结合，使我们在学习地理知识的同时，又了解了中国的传统文化。
记得有节课，我们在预备铃打响之后还是非常吵闹，蒋老师进来后很生气，花了很长时间劝诫我们，告诉我们虽然地理不参加中考，但是初二的会考仍然很重要，很多的同学都在抱怨，而我知道这是我们的不对。您不但教我们知识，还教会我们如何做人，如何生存。
蒋老师对待我们就像季风气候一样，雨热同期，把激情与关怀撒播给我们，我们就像地球而她就是太阳，我们被她的万有引力吸引，即便是四季更替，昼夜更迭，但她对我们的爱却像花岗岩一样坚不可摧。您用经纬网在我们脑海里构造出美妙的地球，感谢您用春秋分，冬夏至让我们度过充足而又愉快的四季！我们愿意做小行星带用最耀眼的光环来围绕您——最美的太阳。
——初二（7）班 丁媛
（2019年1月21日）
【边走边看】
·周一（1.14）上午第2节课下，升旗仪式，初一（10）班许冬春家长给学校送锦旗。
·周二（1.15）下午1、2节课，文科组集体备课。
·周三（1.16）下午4：30，2018年“感动翠岗十大人物”颁奖典礼筹备会。
·周四（1.17）下午1、2节课，理科组集体备课；下午2:00，初一语文备课组与新源六中语文组开展同步视频备课，市电教馆来校拍摄。
·周五（1.18）上午，承办扬州市中小学（幼儿园）融合教育资源教师个别化教育培训研讨会；上午第3、4节课，行政办公会。
·周日（1.20）初一、初二、初三期末考试。
【且行且珍】
·表扬仇清泉副校长、校医吴云霞和聂文老师认真做好扬州市中小学（幼儿园）融合教育资源教师个别化教育培训研讨会的服务工作。
·表扬各工会小组老师们积极排练节目。
·表扬教务处王峰主任精心组织期末考试；表扬各学科老师认真复习，全力迎考。
·表扬教务处陈峰副主任、汪振国老师以及初一语文备课组的老师，精心备课，认真开展网上研讨。
【天籁之音】
·你们的爱心与7万多元善款我都如数收到，衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。在我们家最困难的时候，是你们向我们伸出了援助之手，是你们让我相信爱就是幸福的主宰，相信爱就是改变的力量，相信爱有无限的希望。
——初一（10）班 许冬春的妈妈 梁小红
·融合教育让有特殊需要的学生接受普通教育，不仅仅是让这些特殊的孩子们得到公平的学习资源，融入学习环境，更重要的是为他们开辟新的人生之路，为将来能融入社会并能立足这个社会，独立生存作准备。翠岗中学在融合教育方面有规划、有思路、有落实、有评价，活动形式多样内容丰富，特别是看到经过一段时间的个别化教育，特殊需要学生身上发生的变化，为他们感到高兴，为翠岗中学的老师们点赞。
——扬州市教育局高校党建与思想政治工作处处长 陈月明
·担任班主任助理可以知道孩子在学校里的表现，还能知道孩子在学校里的学习情况，有助于在家更好地教育孩子。在校期间与各位老师进行了深入交流，对孩子的认识更加全面，也更加体会到老师们的辛苦。以后将会更加认真配合学校，让孩子们更上一层楼。
——初一（5）班姜洋的家长
【师恩如歌】致蒋献珍老师
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；而我，要感恩她，我敬爱的地理老师——蒋献珍，感恩她的教导，感恩她的真诚。
蒋老师可是一位威震四方的老师，似乎让人望而生畏，所以我们班几乎没有人敢在她的课堂上“放肆”，而我身为她的课代表却不是这么认为。在我的眼中，蒋老师是一位经验丰富的优秀老师，她每次上课都会旁征博引，讲些与教学相关的社会现象；有时还会将地理现象与中国古诗词相结合，使我们在学习地理知识的同时，又了解了中国的传统文化。
记得有节课，我们在预备铃打响之后还是非常吵闹，蒋老师进来后很生气，花了很长时间劝诫我们，告诉我们虽然地理不参加中考，但是初二的会考仍然很重要，很多的同学都在抱怨，而我知道这是我们的不对。您不但教我们知识，还教会我们如何做人，如何生存。
蒋老师对待我们就像季风气候一样，雨热同期，把激情与关怀撒播给我们，我们就像地球而她就是太阳，我们被她的万有引力吸引，即便是四季更替，昼夜更迭，但她对我们的爱却像花岗岩一样坚不可摧。您用经纬网在我们脑海里构造出美妙的地球，感谢您用春秋分，冬夏至让我们度过充足而又愉快的四季！我们愿意做小行星带用最耀眼的光环来围绕您——最美的太阳。
——初二（7）班 丁媛
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