第9周——“一周聚焦”
第9周“一周聚焦”
（2017年10月30日）
【边走边看】
·周一（10.23） 上午两节课下举行升旗仪式，校医吴云霞做健康教育讲话； 下午第四节课文科支部召开“我是党课主讲人”的活动。
·周二（10.24）下午教务处、体育组组织初二学生体质测试；下午第1、2节课，文科组举行备课活动。10.24-26日苏科版初中数学教学资源库录课工作在我校进行。
·周三（10.25） 上午无锡校长班来我校参观学习；下午第2、3节课市总工会来我校对部分教师进行体能测试；下午第4节课召开四届五次教代会；晚5：40聆风书院召开青年教师阶段抽测质量分析交流会。
·周四（10.26） 下午第1、2节课，理科组举行备课活动。
·周五（10.27） 上午第3、4节课，行政办公会，传达十九大会议精神，学习内控制度，部署搬迁工作。
·周日（10.29）部分学生到竹西中学参加2017市直“中学生与社会”作文大赛及诗歌竞赛。
【且行且珍】
·表扬文科党支部书记潘琳成功组织了“我是党课主讲人”活动。
·表扬安保处陈锋带领全体班主任细致落实学生交通信息采集工作。
·表扬张彦斌副主席在担任班主任工作的同时，认真组织教师体能测试和教代会筹备工作，主动征求教代会代表关于内控制度和教职工趣味运动会的建议。
·表扬教科研处顾艳主任以聆风书院为载体，定期组织青年教师论坛研讨，强化青年教师的质量意识和责任意识。
·表扬张蕾萍、夏仕娴老师圆满完成省教研室组织的苏科版初中数学教学资源库录课工作，吕立、王海燕老师对无锡校长班开设“锚点探究教学法”公开课。
·表扬徐晓春老师放弃休息日，带学生到竹西中学参加2017市直“中学生与社会”作文大赛及诗歌竞赛。
·表扬学工处戴林主任狠抓学生安静就餐、有序排队、礼貌问候等常规养成教育，成效显著，得到广泛赞誉。
·表扬朱慧书记指导初三学生孙笑意、林忆两位同学参加扬州市英语口语大赛双双荣获一等奖，其中孙笑意同学获得一等奖第二名，将代表扬州大市参加省比赛。
【天籁之音】
·翠岗中学优美的校园、务实的教育、促进人发展的理念值得点赞！所有教师用心、尽力、有情，向你们学习！
——无锡市滨湖区教育局党政办副主任 高峰
·精致优雅的校园是清清静静的读书地，轻负高效的锚点教学是扎扎实实的学研场，融合信任的文化是高高兴兴的上班处。
——无锡市东绛实验学校钱副校长
·翠岗中学数学老师一直严谨、认真、有活力。特别是张蕾萍、夏仕娴老师更是娴熟、灵活运用锚点探究教学法，整个课堂教学“引锚-探锚-悟锚-固锚-省锚”环环相扣，气氛活跃，特别是生活数学的情景设置，调动了学生探究学习的积极性。学生组内互教互问，学生上黑板讲、演题目，学生画知识树等措施，使课堂教学更为高效！
——江苏省数学教授级高级教师赵维坤
·祝贺翠岗中学在2017年积极开展综合实践活动课程研究，成绩突出，被评为“全国综合实践活动课程研究与实施先进学校”！王峰老师提交的论文《基于核心素养的科文融合课程实践》和任胜老师提交的论文《浅述科技活动的开展对核心素养进一步提升的影响》获年会论文评比一等奖，同时，王峰老师被评为全国综合实践活动课题研究先进个人。
——扬大教科院副院长查永军
【师恩如歌】 致张虹老师
她,有一头乌黑亮丽的卷发,偶尔用发簪高高挽起，但更多时候，只是用发绳简单地扎着，让长发低垂肩下，就像她自己一样：低调、沉静、知性。她，就是我们的英语老师——张虹老师。
在我们的眼中，张老师，是严厉且幽默的。平日里，我们自认为很优秀的表现，在张老师的眼中，也只能成为一句“嗯”；偶有几次明显的进步后，老师才会提起一句。张老师虽然对我们要求严格，但从不强迫我们学习。印象最深的一句，也是给我动力最大的一句，是她在初一的时候，说的一句话：“我不会强迫你们去学英语，因为到了将来，等你们知道了英语的重要性后，你们就会自己去学习了。”两年下来，老师也从未一句话强调超过三次，她说：你们的父母给你们强调一件事情，说了无数遍，你们都没有听进去.我啰嗦了，你们又怎么会听呢？对于事物的认知，不是别人说出来的，而是自己领悟出来的。”而正是张老师的这种“放养式”教育，才使我们学习劲头大大提升，英语成绩也慢慢地有了起色。
就是这样严格的一个老师，在她的课堂上，气氛却是欢快的。老师的口才，常常让我们有“这张嘴，不当律师可惜”的感叹。所以课堂上也常常会响起阵阵笑声，在笑过之后，我们又多了一份努力学习的劲头儿。
可是，老师的身体不太好。我们总能看到老师，面色苍白地扶着腰，还在坚持给我们上课的情景。有几次，老师甚至在讲台上，就只这样默默地站着，因为疼痛，缓了半天都说不出话来……我们身为学生，坐在讲台下，心疼却又无能为力，那种心痛也只有亲身经历才能感受得到。最多的时候，也就是课余时给老师一句关切的问候，或在老师桌上悄悄地放一张祝福卡……每当这个时候，老师都会欣慰地微笑了。我们知道，老师不希望让我们担心。这样的张老师，反而更让我们心疼。我们怎能课上不认真听讲？怎能敢再不努力？又怎能再让老师操心？
光阴荏苒，岁月留痕。三年之约，如今不到一年，中考的脚步越来越近，老师，我们在您的手下，学习的日子一天天地减少。张老师，您放心，我们在努力在向您的期望靠近，争取着中考成绩发布的那天看到您肯定的笑容！！
初三（8）班 张亦菁
（2017年10月30日）
【边走边看】
·周一（10.23） 上午两节课下举行升旗仪式，校医吴云霞做健康教育讲话； 下午第四节课文科支部召开“我是党课主讲人”的活动。
·周二（10.24）下午教务处、体育组组织初二学生体质测试；下午第1、2节课，文科组举行备课活动。10.24-26日苏科版初中数学教学资源库录课工作在我校进行。
·周三（10.25） 上午无锡校长班来我校参观学习；下午第2、3节课市总工会来我校对部分教师进行体能测试；下午第4节课召开四届五次教代会；晚5：40聆风书院召开青年教师阶段抽测质量分析交流会。
·周四（10.26） 下午第1、2节课，理科组举行备课活动。
·周五（10.27） 上午第3、4节课，行政办公会，传达十九大会议精神，学习内控制度，部署搬迁工作。
·周日（10.29）部分学生到竹西中学参加2017市直“中学生与社会”作文大赛及诗歌竞赛。
【且行且珍】
·表扬文科党支部书记潘琳成功组织了“我是党课主讲人”活动。
·表扬安保处陈锋带领全体班主任细致落实学生交通信息采集工作。
·表扬张彦斌副主席在担任班主任工作的同时，认真组织教师体能测试和教代会筹备工作，主动征求教代会代表关于内控制度和教职工趣味运动会的建议。
·表扬教科研处顾艳主任以聆风书院为载体，定期组织青年教师论坛研讨，强化青年教师的质量意识和责任意识。
·表扬张蕾萍、夏仕娴老师圆满完成省教研室组织的苏科版初中数学教学资源库录课工作，吕立、王海燕老师对无锡校长班开设“锚点探究教学法”公开课。
·表扬徐晓春老师放弃休息日，带学生到竹西中学参加2017市直“中学生与社会”作文大赛及诗歌竞赛。
·表扬学工处戴林主任狠抓学生安静就餐、有序排队、礼貌问候等常规养成教育，成效显著，得到广泛赞誉。
·表扬朱慧书记指导初三学生孙笑意、林忆两位同学参加扬州市英语口语大赛双双荣获一等奖，其中孙笑意同学获得一等奖第二名，将代表扬州大市参加省比赛。
【天籁之音】
·翠岗中学优美的校园、务实的教育、促进人发展的理念值得点赞！所有教师用心、尽力、有情，向你们学习！
——无锡市滨湖区教育局党政办副主任 高峰
·精致优雅的校园是清清静静的读书地，轻负高效的锚点教学是扎扎实实的学研场，融合信任的文化是高高兴兴的上班处。
——无锡市东绛实验学校钱副校长
·翠岗中学数学老师一直严谨、认真、有活力。特别是张蕾萍、夏仕娴老师更是娴熟、灵活运用锚点探究教学法，整个课堂教学“引锚-探锚-悟锚-固锚-省锚”环环相扣，气氛活跃，特别是生活数学的情景设置，调动了学生探究学习的积极性。学生组内互教互问，学生上黑板讲、演题目，学生画知识树等措施，使课堂教学更为高效！
——江苏省数学教授级高级教师赵维坤
·祝贺翠岗中学在2017年积极开展综合实践活动课程研究，成绩突出，被评为“全国综合实践活动课程研究与实施先进学校”！王峰老师提交的论文《基于核心素养的科文融合课程实践》和任胜老师提交的论文《浅述科技活动的开展对核心素养进一步提升的影响》获年会论文评比一等奖，同时，王峰老师被评为全国综合实践活动课题研究先进个人。
——扬大教科院副院长查永军
【师恩如歌】 致张虹老师
她,有一头乌黑亮丽的卷发,偶尔用发簪高高挽起，但更多时候，只是用发绳简单地扎着，让长发低垂肩下，就像她自己一样：低调、沉静、知性。她，就是我们的英语老师——张虹老师。
在我们的眼中，张老师，是严厉且幽默的。平日里，我们自认为很优秀的表现，在张老师的眼中，也只能成为一句“嗯”；偶有几次明显的进步后，老师才会提起一句。张老师虽然对我们要求严格，但从不强迫我们学习。印象最深的一句，也是给我动力最大的一句，是她在初一的时候，说的一句话：“我不会强迫你们去学英语，因为到了将来，等你们知道了英语的重要性后，你们就会自己去学习了。”两年下来，老师也从未一句话强调超过三次，她说：你们的父母给你们强调一件事情，说了无数遍，你们都没有听进去.我啰嗦了，你们又怎么会听呢？对于事物的认知，不是别人说出来的，而是自己领悟出来的。”而正是张老师的这种“放养式”教育，才使我们学习劲头大大提升，英语成绩也慢慢地有了起色。
就是这样严格的一个老师，在她的课堂上，气氛却是欢快的。老师的口才，常常让我们有“这张嘴，不当律师可惜”的感叹。所以课堂上也常常会响起阵阵笑声，在笑过之后，我们又多了一份努力学习的劲头儿。
可是，老师的身体不太好。我们总能看到老师，面色苍白地扶着腰，还在坚持给我们上课的情景。有几次，老师甚至在讲台上，就只这样默默地站着，因为疼痛，缓了半天都说不出话来……我们身为学生，坐在讲台下，心疼却又无能为力，那种心痛也只有亲身经历才能感受得到。最多的时候，也就是课余时给老师一句关切的问候，或在老师桌上悄悄地放一张祝福卡……每当这个时候，老师都会欣慰地微笑了。我们知道，老师不希望让我们担心。这样的张老师，反而更让我们心疼。我们怎能课上不认真听讲？怎能敢再不努力？又怎能再让老师操心？
光阴荏苒，岁月留痕。三年之约，如今不到一年，中考的脚步越来越近，老师，我们在您的手下，学习的日子一天天地减少。张老师，您放心，我们在努力在向您的期望靠近，争取着中考成绩发布的那天看到您肯定的笑容！！
初三（8）班 张亦菁
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