扬州市第二期初中“校长班”来我校跟岗学习
9月19-20日，扬州市第二期初中校长岗位任职资格培训班学员来我校跟岗学习。他们走进校园，参观美丽我校，体验我校丰富校园文化；深入课堂，全面了解学校“锚点探究”合作学习模式；深入教科室，聆听教研组集体备课，与广大教师谈心交流，细致了解本校校本特色教研工作。
来访教师在视频会议室参加了欢迎仪式，蒋晓美副校长主持了会议并向来访老师致欢迎辞。接着，学员们在蒋校长的带领下参观校园。学校浓郁的育人文化氛围，典雅的园林建筑风格，极具特色的教师博物馆和科技馆，让学员们拍照连连，赞不绝口。学员们还深入班级，听课、议课。19日下午，各班举行精彩纷呈的队课活动，以人为本的自主德育给学员们留下了深刻的印象。20日上午，徐月梅老师开设锚点示范课， “锚点探究”小组合作学习模式下的教学设计独特，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，能激发学生的深层思考和情感投入，鼓励、引导学生在合作交流中解除困惑，在亲身体验和探索中，理解和掌握知识、技能和方法，有效地自主解决问题。高效的课堂学习赢得学员们的一致好评。
近几年来，不断有社会各届人士来我校学习、参观，我校也藉此全方位、立体化展现校园建设特色，从而促进了教育教学改革交流，打响了素质教育、高效课堂等品牌特色。
来访教师在视频会议室参加了欢迎仪式，蒋晓美副校长主持了会议并向来访老师致欢迎辞。接着，学员们在蒋校长的带领下参观校园。学校浓郁的育人文化氛围，典雅的园林建筑风格，极具特色的教师博物馆和科技馆，让学员们拍照连连，赞不绝口。学员们还深入班级，听课、议课。19日下午，各班举行精彩纷呈的队课活动，以人为本的自主德育给学员们留下了深刻的印象。20日上午，徐月梅老师开设锚点示范课， “锚点探究”小组合作学习模式下的教学设计独特，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，能激发学生的深层思考和情感投入，鼓励、引导学生在合作交流中解除困惑，在亲身体验和探索中，理解和掌握知识、技能和方法，有效地自主解决问题。高效的课堂学习赢得学员们的一致好评。
近几年来，不断有社会各届人士来我校学习、参观，我校也藉此全方位、立体化展现校园建设特色，从而促进了教育教学改革交流，打响了素质教育、高效课堂等品牌特色。
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