我校举行青年教师说课答辩活动
为进一步加强我校教师队伍建设，有效促进青年教师主动学习，提升理论素养和施教能力，更好地深入推进“锚点”探究教学法，1月24日上午，我校青年教师分组举行了“锚点”探究教学法说课答辩活动。
此次活动由校教科研处组织实施，每个学科的资深教师担任比赛评委。说课过程精彩纷呈，参赛教师围绕“锚点”探究教学法的要求，从宏观教学设计方面说课程、说背景、说思路，从微观教学设计方面说内容、说教法、说学法，充分体现了“以生为本、以学定教”的理念，思路清晰，语言简洁，课程介绍有特色，说课内容有亮点，说课形式有创新。评委的提问，选手们都能灵活应答，充分体现了参赛教师对新课程透彻的理解、丰富的教学智慧和创新的教学思维。
本次说课答辩活动为教师们提供了一个交流学习、借鉴提高的平台，对进一步提高教学质量和深化教育教学改革起到了积极的推动作用。
此次活动由校教科研处组织实施，每个学科的资深教师担任比赛评委。说课过程精彩纷呈，参赛教师围绕“锚点”探究教学法的要求，从宏观教学设计方面说课程、说背景、说思路，从微观教学设计方面说内容、说教法、说学法，充分体现了“以生为本、以学定教”的理念，思路清晰，语言简洁，课程介绍有特色，说课内容有亮点，说课形式有创新。评委的提问，选手们都能灵活应答，充分体现了参赛教师对新课程透彻的理解、丰富的教学智慧和创新的教学思维。
本次说课答辩活动为教师们提供了一个交流学习、借鉴提高的平台，对进一步提高教学质量和深化教育教学改革起到了积极的推动作用。
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