2017青年教师说课答辩活动方案
2017年翠岗中学“锚点”探究教学法青年教师说课答辩活动方案
一、活动目的
说课是教师主要用口头语言对自身教学设计、教学实施等情况进行分析和说明的教学行为，是课堂教学行为的延伸与扩展，是教师总结教学经验、发现教学问题、提高教学智慧的重要手段和桥梁。为了进一步加强我校教师队伍建设，有效促进青年教师主动学习，巩固专业知识，强化对课标和教材的理解，提升理论素养和施教能力，经学校研究决定将在青年教师中举行说课答辩活动。
二、参加人员
学校35周岁及以下青年教师。
三、活动形式
本次活动采用先说课再答辩的形式。
四、活动流程
1.负责人抽签确定参赛教师顺序；
2.参赛教师抽签确定说课课题；
3.参赛教师准备5分钟；
4.参赛教师说课，时间不超过10分钟；
5.评委组就说课教师抽取的课时内容提出三个答辩话题，该教师现场就评委给出的话题进行公开答辩。
五、活动要求
（一）时间、课时要求
1课时的教学内容，现场说课的时间不得超过10分钟，答辩环节5分钟。所选教学内容必须是教师本人结合“锚点”探究教学法的真实课堂教学内容，倡导教学方式、方法的创新与反思。
（二）语言、仪态要求
教学仪态要亲切自然、端庄大方；语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力。
（三）说课内容要求
1.个人说课
（1）说教材。分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系，确定教学目标、教学重点、教学难点和关键点；教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生探究能力等。
（2）说教法。阐述本课教学过程中主要的教学方法和教学手段，鼓励教法创新。
（3）说学法。根据教学目标、教学方法、教材特点及学生特性，阐述学习方法，以及如何提高学生的学习兴趣、加强技能操作训练等。
（4）说教学过程。解说本课教学过程中的“锚点”探究教学法五个环节的设计和板书设计等。要求教学层次清楚，教学结构完整，教学内容与教法学法相对应。
（5）说教学反思。教学反馈及时，教学效果突出。
2.现场答辩
由评委根据教师说课内容进行现场提问，参赛教师答辩。
六、活动具体安排
七、考核评价
本次说课答辩各教研室产生一等奖1～2名，二等奖1～3名。
教科研处、教务处
2017.1
一、活动目的
说课是教师主要用口头语言对自身教学设计、教学实施等情况进行分析和说明的教学行为，是课堂教学行为的延伸与扩展，是教师总结教学经验、发现教学问题、提高教学智慧的重要手段和桥梁。为了进一步加强我校教师队伍建设，有效促进青年教师主动学习，巩固专业知识，强化对课标和教材的理解，提升理论素养和施教能力，经学校研究决定将在青年教师中举行说课答辩活动。
二、参加人员
学校35周岁及以下青年教师。
三、活动形式
本次活动采用先说课再答辩的形式。
四、活动流程
1.负责人抽签确定参赛教师顺序；
2.参赛教师抽签确定说课课题；
3.参赛教师准备5分钟；
4.参赛教师说课，时间不超过10分钟；
5.评委组就说课教师抽取的课时内容提出三个答辩话题，该教师现场就评委给出的话题进行公开答辩。
五、活动要求
（一）时间、课时要求
1课时的教学内容，现场说课的时间不得超过10分钟，答辩环节5分钟。所选教学内容必须是教师本人结合“锚点”探究教学法的真实课堂教学内容，倡导教学方式、方法的创新与反思。
（二）语言、仪态要求
教学仪态要亲切自然、端庄大方；语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力。
（三）说课内容要求
1.个人说课
（1）说教材。分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系，确定教学目标、教学重点、教学难点和关键点；教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培养学生探究能力等。
（2）说教法。阐述本课教学过程中主要的教学方法和教学手段，鼓励教法创新。
（3）说学法。根据教学目标、教学方法、教材特点及学生特性，阐述学习方法，以及如何提高学生的学习兴趣、加强技能操作训练等。
（4）说教学过程。解说本课教学过程中的“锚点”探究教学法五个环节的设计和板书设计等。要求教学层次清楚，教学结构完整，教学内容与教法学法相对应。
（5）说教学反思。教学反馈及时，教学效果突出。
2.现场答辩
由评委根据教师说课内容进行现场提问，参赛教师答辩。
六、活动具体安排
| 科 目 | 地 点 | 参赛教师 | 评 委 | 召集人 | |
| 语文 | 一得堂 | 刘春花、吕 立、房佳楠 | 吴凤森、徐月梅、姜阿琴 | 吴风森 | |
| 英语 | 鸣轩 | 王启迪、邱 雅、乐倩羽、陈雪盈 | 孙 勤、张 虹、王少明、汤爱明 | 孙 勤 | |
| 数学 | 视频会议室 | 王海燕、姚 燕 | 陈建丽、张 萍、查晓辉、朱忆梅 | 陈建丽 | |
| 理计 | 生物实验室 | 潘 莉、张 昕 | 吴 洋、陈 峰 | 吴 洋 | |
| 化生 | 化学实验室 | 潘玲玲、刘春梅、王 妍、姚敏 | 尹 蒂、李爱芹 | 尹 蒂 | |
| 政史地 | 教师阅览室 | 陈桂香、常 婷、徐 峰、陈师琪 | 张永萍、杨 静、蒋献珍 | 张永萍 | |
| 音体美 | 弦歌坊 | 刘 雷、束嘉玮、王苏瑗 | 潘 琳、刘 文、唐玮玮 | 潘 琳 | |
本次说课答辩各教研室产生一等奖1～2名，二等奖1～3名。
教科研处、教务处
2017.1
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