01

做人品德

泰戈尔说：“教育的目的应当是向人传送生命的气息。”因此，教育之“育”应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身身上美好的“善根”。教育，就是培育孩子成为一个有梦想、有爱心、负责任、懂幸福、会创新的人。

02

培养良好的习惯

优秀不是一种行为，是一种习惯，习惯的养成在于父母的坚持。帮助孩子提早养成早睡早起的习惯、阅读的习惯、守时的习惯、尊重他人等习惯，对孩子来说终身受益。总之，孩子好习惯的培养是一个长期不断巩固的过程，起初需要家长的指导督监和必要的约束，但只要家长身先士卒，言传身教、持之以恒，那么好的习惯就会慢慢养成。

03

有效陪伴

“双减”之后，孩子的课后作业量会显著减少，孩子和父母在一起的时间将大大增加，而有效陪伴极其重要。我们可以通过和孩子一起玩游戏，在游戏中不断提高游戏难度，发展儿童的解决问题的能力；带孩子运动，锻炼孩子的身体，培养孩子的团队合作意识；带孩子出去远足，拓宽儿童的知识并激发他们的好奇心。