2016年初二（4）班义工体验总结
义工体验
初二⑷班 刘颖佳
今天，我们体验了义工，班长分配好工作后，我们便各自找到各自需要打扫的地方。
我打扫的是初二年级老师办公室，因为初二年级有许多教我们班的老师，心里还真有点小紧张。我拿着抹布和挂牌，悄悄的走进门，轻声的喊了一句:“报告。”办公室里有不少老师，有的正在专心的批改作业，有的则在备课看书，都已经下午第一节课了，没想到老师们还在努力的工作着。我先从最右边的桌子擦起，我将抹布打湿，然后挨个挨个的将办公桌擦干净，又用面纸擦干，老师们的办公桌还是很干净的，桌上都堆着大堆大堆的本子，唯独有一个男老师，他的桌上很干净，一本书，一张纸，几支笔，他正在认真的备课，我轻轻地走过去，擦旁边的办公桌，生怕打扰，这位老师一边对着书，一边在一张纸上写着什么，非常投入，过了一会儿，老师离开了办公桌，我便去擦他的办公桌，一会儿他就回来了，笑着说:"好了，不用擦了，谢谢你。''便又坐下，投入到书本中。一节课就这么过去了，下课了，老师们谈起了一些趣事儿，我听着也十分的有趣，办公室里其乐融融。外面下着小雨，刮着冷风，但办公室里却十分温暖，听着师生之间的趣事儿，我的心里一阵一阵的暖意。
打扫完后，我和另一个同学将垃圾扔到厕所的大垃圾桶，因为外面下着雨，我们又找不到垃圾房，可是打扫卫生的老奶奶让我们连着这个大垃圾桶一起倒掉，我当时真的是一万个不情愿，又觉得很不公平，可是又想想，我们是义工啊，为了我们的美好校园，我们应该为学校尽最大的力。
我看着还剩点时间，便去帮助其他同学，一出门，就看见我们班的同学正在认真的擦着栏杆，一个擦着边，一个擦那边，旁边的同学正在拍照，十分配合，看见这么团结的同学们，我的心里很是感慨，同时也真正的感受到，自己是翠岗人 ！
这次义工体验，不仅让我感受到了师生之间，老师之间暖暖的情意，也看到了老师的辛苦。同时，也因同学们的团结精神深受感触。平时在家里，我们还是要做一些力所能及的家务事，帮助家人，也培养了自己的动手能力，获得更多的锻炼。
通过这次义工体验，我希望同学们能保护自己的校园，保持我们大翠岗整洁、清爽的形象，共创美好校园！
义工体验
初二⑷班 夏蕊
本班周三下午一.二两节课开展了“义工体验”活动。每一组人负责打扫一个通常不常去的学校房间。我和一个男生负责物理准备室，而我的好搭档.好朋友姜姝却和另一个男生负责化学准备室。
因为化学老师和物理老师在同一个办公室，所以我们便一起去找老师，可是结果是那位物理老师今天外出听课，而化学老师需要两个男生搬东西，因此我与姜姝又可以一起干活了！
老师先将我们俩带到化学准备室，并且安排了以下工作：地面扫拖，抹桌子，抹柜子台面，洗水池边的器具。安排完便带着两个男生去搬东西了，我和姜姝呢，也开始干活。姜姝洗器具，我抹桌子。因为化学实验室用的基本上都是玻璃器具，洗、搬都要很小心！我桌子抹了一半，姜姝器具洗好了，便帮我一起擦。这时，见到那两个男生一人拎一大桶酒精进来了，那两桶酒精看起来可真重！
我和姜姝刚将老师布置的工作做完，新的任务就来了：帮老师用工具给橡皮塞子打孔。老师做了个示范，我们四个人便迫不及待地开始打孔。老师一直认为男生适合干这个活儿，却没想到我和姜姝干起来得心应手，不一会儿就打好了一个，而那两个男生却还在与手里的塞子作“斗争”。老师见状，便叫那两个男生去搬其它东西，我和姜姝继续打孔。
这“打孔之路”也不是一帆风顺，我们打了几个后，杠得手疼，老师很贴心的提供了毛巾，让我们裹着打洞会好一些。小的塞子打了五个左右时，老师又拿来四个大塞子，要求在一个上面打两个孔，难度增加！姜姝力气比我大，所以她果断地接受了打大塞子的任务，而我就负责打小塞子。过会儿见一个男生进来放器具到柜子里，我问他：“你们在干什么呢？”他回答我说：“老师让我们洗器具，刚刚姜姝洗的只是一小部分，还有不少呢！”听完我表示很惊讶，顺带提醒了一句：“那你们小心一点，别打碎了。”
快下课了，老师要填评价表，她很果断地填了“优”，边填还边说：“人家都是男生干体力活，女生洗东西，你们反而是反的，而且都做得很好！”并且老师在打扫过程中不只一次说：“你们班真好，干活好、效率高，女生打孔都比老师好。”
我们四班带着美好的心情结束了这次“义工体验”活动。
初二⑷班 刘颖佳
今天，我们体验了义工，班长分配好工作后，我们便各自找到各自需要打扫的地方。
我打扫的是初二年级老师办公室，因为初二年级有许多教我们班的老师，心里还真有点小紧张。我拿着抹布和挂牌，悄悄的走进门，轻声的喊了一句:“报告。”办公室里有不少老师，有的正在专心的批改作业，有的则在备课看书，都已经下午第一节课了，没想到老师们还在努力的工作着。我先从最右边的桌子擦起，我将抹布打湿，然后挨个挨个的将办公桌擦干净，又用面纸擦干，老师们的办公桌还是很干净的，桌上都堆着大堆大堆的本子，唯独有一个男老师，他的桌上很干净，一本书，一张纸，几支笔，他正在认真的备课，我轻轻地走过去，擦旁边的办公桌，生怕打扰，这位老师一边对着书，一边在一张纸上写着什么，非常投入，过了一会儿，老师离开了办公桌，我便去擦他的办公桌，一会儿他就回来了，笑着说:"好了，不用擦了，谢谢你。''便又坐下，投入到书本中。一节课就这么过去了，下课了，老师们谈起了一些趣事儿，我听着也十分的有趣，办公室里其乐融融。外面下着小雨，刮着冷风，但办公室里却十分温暖，听着师生之间的趣事儿，我的心里一阵一阵的暖意。
打扫完后，我和另一个同学将垃圾扔到厕所的大垃圾桶，因为外面下着雨，我们又找不到垃圾房，可是打扫卫生的老奶奶让我们连着这个大垃圾桶一起倒掉，我当时真的是一万个不情愿，又觉得很不公平，可是又想想，我们是义工啊，为了我们的美好校园，我们应该为学校尽最大的力。
我看着还剩点时间，便去帮助其他同学，一出门，就看见我们班的同学正在认真的擦着栏杆，一个擦着边，一个擦那边，旁边的同学正在拍照，十分配合，看见这么团结的同学们，我的心里很是感慨，同时也真正的感受到，自己是翠岗人 ！
这次义工体验，不仅让我感受到了师生之间，老师之间暖暖的情意，也看到了老师的辛苦。同时，也因同学们的团结精神深受感触。平时在家里，我们还是要做一些力所能及的家务事，帮助家人，也培养了自己的动手能力，获得更多的锻炼。
通过这次义工体验，我希望同学们能保护自己的校园，保持我们大翠岗整洁、清爽的形象，共创美好校园！
义工体验
初二⑷班 夏蕊
本班周三下午一.二两节课开展了“义工体验”活动。每一组人负责打扫一个通常不常去的学校房间。我和一个男生负责物理准备室，而我的好搭档.好朋友姜姝却和另一个男生负责化学准备室。
因为化学老师和物理老师在同一个办公室，所以我们便一起去找老师，可是结果是那位物理老师今天外出听课，而化学老师需要两个男生搬东西，因此我与姜姝又可以一起干活了！
老师先将我们俩带到化学准备室，并且安排了以下工作：地面扫拖，抹桌子，抹柜子台面，洗水池边的器具。安排完便带着两个男生去搬东西了，我和姜姝呢，也开始干活。姜姝洗器具，我抹桌子。因为化学实验室用的基本上都是玻璃器具，洗、搬都要很小心！我桌子抹了一半，姜姝器具洗好了，便帮我一起擦。这时，见到那两个男生一人拎一大桶酒精进来了，那两桶酒精看起来可真重！
我和姜姝刚将老师布置的工作做完，新的任务就来了：帮老师用工具给橡皮塞子打孔。老师做了个示范，我们四个人便迫不及待地开始打孔。老师一直认为男生适合干这个活儿，却没想到我和姜姝干起来得心应手，不一会儿就打好了一个，而那两个男生却还在与手里的塞子作“斗争”。老师见状，便叫那两个男生去搬其它东西，我和姜姝继续打孔。
这“打孔之路”也不是一帆风顺，我们打了几个后，杠得手疼，老师很贴心的提供了毛巾，让我们裹着打洞会好一些。小的塞子打了五个左右时，老师又拿来四个大塞子，要求在一个上面打两个孔，难度增加！姜姝力气比我大，所以她果断地接受了打大塞子的任务，而我就负责打小塞子。过会儿见一个男生进来放器具到柜子里，我问他：“你们在干什么呢？”他回答我说：“老师让我们洗器具，刚刚姜姝洗的只是一小部分，还有不少呢！”听完我表示很惊讶，顺带提醒了一句：“那你们小心一点，别打碎了。”
快下课了，老师要填评价表，她很果断地填了“优”，边填还边说：“人家都是男生干体力活，女生洗东西，你们反而是反的，而且都做得很好！”并且老师在打扫过程中不只一次说：“你们班真好，干活好、效率高，女生打孔都比老师好。”
我们四班带着美好的心情结束了这次“义工体验”活动。
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